Сьогоднпід курсі я :
- підготувала та продемонструвала власне портфоліо;
- отримала сертифікат

Сьогодні на курсах я :
- склала навчальні матеріали для успішного навчання;
- створила форму оцінювання для учнівської самоспрямованості;
- сформулювала  інструменти дляпідсумкового оцінювання;
- знайшла та опрацювала Інтернет - ресурси, що стосуються професійного розвитку освітян;
- створила документ для фасилітації;
- сформулювала план впровадження теми.

Сьогодні на курсах я :
 - отримала ідеї як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів;
- створила учнівську презентацію та учнівський блог, а також навчилась правельно оцінювати його;
- оцінила приклади учнівських робіт;
- створила форми підсумкового оцінювання;
- сформулювала ідеї, як залучити учнів до процесу оцінювання.

Сьогодні на курсах я :
 - отримала ідеї як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів;

- створила учнівську презентацію та учнівський блог, а також навчилась правельно оцінювати його;
- оцінила приклади учнівських робіт;
- створила форми підсумкового оцінювання;
- сформулювала ідеї, як залучити учнів до процесу оцінювання.

Сьогодні на курсах я :
- визначилась з темою для власного портфоліо;

- ознайомилась з навчальними програмами та вимогами до держстандарту, що допомогли мені сформувати основні запитання , що сприяють розвиткові навчання;
- створила електронні таблиці та діаграми;
- створила презентацію на тему "Останній колосок";

- дізналась ,що таке авторське право та які закони захищають інтелектуальну власність, а також як правомірно використовувати освітні проекти в своїй роботі;
- створила список використаних джерел використовуючі Інтернет-ресурси.

Сьогодні на курсах я :
1.Обговорила цілі та очікування від тренінгу.
2.Сформувала  завдання щодо навчання на тренінгу.
3.Ознайомилась з основними ресурсами тренінгу.
4.Ознайомилась з методом тренінгу.
5.Навчилась здійснювати пошук інтернет - ресурсів про метод навчальних проектів.
6.Створила поблікацію в блозі.